4 m. Roz pentru fete, albastru pentru băieți. Păpuși pentru fete, mașinuțe pentru băieți. Rochițe pentru fete, pantaloni pentru bărbați. Părul lung la fete, scurt la băieți. Este adevărat că stereotipurile copiilor sunt împinse de părinți, sau este interesul natural al copiilor să-și aleagă jucăriile, sau hainele?
De la cele mai vechi timpuri, jucăriile au fost împărțite în jucării pentru fete și jucării pentru băieți. În timp ce în trecut păpușile erau din cârpă iar mașinuțele din lemn, de-a lungul timpului, jucăriile s-au modernizat și pe piață au apărut jucării colorate cu diverse funcții. Întotdeauna împărțite pe două categoii, pentru fete și băieți. Dar asta nu înseamnă că copiii nu își pot schimba jucăriile între ei sau că băieții nu se pot juca cu păpușile sau cu un set de ceai. Cu toate acestea, de ce sunt părinții mult mai satisfăcuți atunci când fetița tânjește după o păpușă frumoasă cu păr lung și băiatul prinde uneltele tatălui?
Ce este un stereotip?
Stereotipurile sunt opinile și gândurile, care au apărut pe baza judecății iraționale a oamenilor, a grupurilor sau a mediului și sunt profund înrădăcinate în oameni. Prin urmare, este firesc nu este ușor să renunțăm la clasificarea jucăriilor pe jucării pentru fete și băieți. Stereotipurile comportamentului masculin și feminin au un loc ferm în societate, care a fost "construite" de ani de zile.
Probabil, această primă stereotipizare a fost referită la emanciparea femeilor care voiau să scape de stereotip. În prezent, stereotipurile, în special de gen sunt legate de problema clară a egalității de gen între bărbați și femei. Această problemă a fost vrând-nevrând legată și de copii și de jucăriile lor. De ce este brusc rău dacă fetița primește de ziua ei o păpușă roz în rochiță înflorată?
Jucării și alegerea profesiei
Jucăriile cu care se joacă copiii de mici, au un efect mult mai profund asupra viziunii lor asupra lumii, a intereselor sau abilităților, dar în același timp ele influențează dezvoltarea fizică a creierului. Potrivit cuvintelor multor psihologi, jucăriile din copilărie pot fi explicate printr-o serie de profesii cu o reprezentare predominantă a femeilor sau a bărbaților. Jocurile de profesii din copilărie sunt unele dintre cele mai importante, deoarece copiii se apropie de lumea adulților, învață să o înțeleagă și să învețe să-și asume responsabilitatea.
Bărbații au fost întotdeauna cei care și-au construit propria casă, au reparat acoperișul, au asamblat mobilierul sau leagănul din grădină. Pe acest motiv, au fost create atelierele de lucru pentru băieții, datorită cărora își pot asambla propria mașină. Pe de altă parte, femeile aveau întotdeauna grijă de funcționarea gospodăriei și de educația copiilor, ceea ce a dus în mod natural la joaca cu păpușile sau cu bucătăria pentru copii. Avantajul zilelor de astăzi este că, cei mici pot își pot împărți jucăriile într-un mod similar cu modul în care adulții își împărtășesc pozițiile de lucru.
Ce spun doctorii?
"Nebunia" în jurul ideologiei de gen nu a fost lăsată neobservată nici de medici. Ei au luat o poziție clară în această chestiune și, în declarația lor oficială, și-au exprimat deja îngrijorarea în 2014. Medicii care au semnat declarația, refuză cu strictețe experimentarea socială cu sănătatea mintală a copilului și consideră ideologia de gen ca o intervenție nenaturală în dezvoltarea interioară a copilului, în efortul de a-l transforma în dorințele acestei ideologii. Ideologia de gen are ca scop expunerea copiilor din creșe și școli primare la stimulente bazate pe gen pentru a elibera copiii de stereotipurile de gen.
Acest lucru tebuie să se întămple prin jucării neutre din punct de vedere al genului, modele opuse de comportament și în timpul jocurilor de roluri masculine și feminine. Acest așa-zis un proces de învățare sensibil la gen poate, totuși, în termenii doctorilor, să interfereze cu dezvoltarea mentală sănătoasă a copiilor și cu stabilitatea lor mentală sensibilă și poate duce la tulburări psihice, tulburări comportamentale, anxietate și depresie. Nu este nimic în neregulă dacă fetița alege să se joace cu o mașinuță sau dacă băiețelul se joacă cu o păpușă, diferență este dacă această alegere este liberă sau forțată.
Nu numai actuala generație de părinți, dar și părinții părinților noștri, precum și bunicii au cunoscut stereotipurile și au trăit în ele, dar nu le-au perceput ca stereotipuri. Cu toate acestea, lumea se schimbă în continuu, analizează trecutul și încercă să facă ceva pentru generațiile viitoare. Cum percepeți această problemă controversată a ideologiei de gen și introducerea ei în învățătura?
